ПРИНЯТО:

УТВЕРЖДЕНО:

на Педагогическом совете
МБОУ «Школа-интернат №9»
Протокол № /
от « j Р » [:^
2025 г.

МБОУ «Шю

Директор
■интернат №9»
)
Кудря Т.В.
•т «№» ^2025г

Правила внутреннего распорядка обучающихся

1. Общие положения
1.1. Настоящие Правила внутреннего распорядка обучающихся в школе разработаны и приняты
для определения правового положения участников отношений в сфере образования в соответствии
с требованиями Федерального закона № 273-ФЗ от 29.12.12 г «Об образовании в Российской
Федерации» в редакции 28.02.2024 с изменениями вступившими в силу с 1.04.2025 , приказом
Минобрнауки России № 243 от 27 марта Об утверждении Порядка применения к обучающимся и
снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания», а также Уставом организации,
осуществляющей образовательную деятельность и с учетом положений Конвенции ООН о правах
ребенка.

1.2. Данные Правила внутреннего распорядка обучающихся определяют порядок приема и
перевода обучающихся школы, устанавливают режим занятий, права и обязанности, правила
поведения учащихся на уроках и во время перемен, а также меры дисциплинарного воздействия и
поощрения к школьникам.
1.3. Настоящие Правила внутреннего распорядка обучающихся утверждаются с целью
организации образовательной, воспитательной деятельности в организации, осуществляющей
образовательную деятельность, дальнейшего улучшения качества обучения, укрепления
дисциплины, а также защиты прав и законных интересов детей.
1.4. Правила внутреннего распорядка устанавливают учебный распорядок для обучающихся
школы, определяют основные нормы и правила поведения в здании, на территории организации,
осуществляющей образовательную деятельность, а также на всех внешкольных мероприятиях.
1.5. Контроль за соблюдением правил внутреннего распорядка обучающихся, включая
соблюдение дисциплины на учебных занятиях и правил поведения осуществляется
педагогическими, руководящими работниками общеобразовательной организации, а также иными
лицами, на которых возложены соответствующие обязанности.

2. Порядок приема и перевода обучающихся

2.1. Приему в организацию, осуществляющую образовательную деятельность, подлежат все
желающие граждане, имеющие право на получение образования соответствующего уровня, (отказ
гражданам в приеме их детей может быть только по причине отсутствия свободных мест в
образовательной организации), приоритетом пользуются обучающиеся, проживающие на
территориях, закрепленных за общеобразовательной организацией, согласно распорядительного
акта, издаваемого органами местного самоуправления, а также дети, старшие братья и сёстры
которых учатся в других классах данной школы.

2.2. Количество набираемых 10-х классов регламентируется наличием педагогических кадров и
помещений в организации, осуществляющей образовательную деятельность. Количество классов в
организации, осуществляющей образовательную деятельность, определяется в зависимости от
числа поданных заявлений граждан и условий, созданных для осуществления образовательной
деятельности и с учетом санитарных норм, контрольных нормативов, указанных в лицензии.
2.3. Отношения оформляются договором и в соответствии с Положением о порядке
регламентации и оформлении возникновения, приостановления и прекращения отношений между
организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и обучающимися и (или) их
родителями (законными представителями).
2.5. Основанием приема детей на все уровни общего образования является заявление их родителей
(законных представителей) по установленной форме, согласно Положению о правилах приема,
перевода, выбытия и отчисления обучающихся МБОУ «Школа-интернат №9».
2.6. Порядок и форма перевода обучающихся по уровням осуществляется с учетом ежегодного
итогового контроля.
3. Режим занятий
3.1. Организация образовательной деятельности в школе осуществляется в соответствии с
образовательными программами, соответствующим требованиям ФГОС ОО и расписанием
занятий, утвержденным директором организации, осуществляющей образовательную
деятельность.
3.2. Обучение и воспитание в организации, осуществляющей образовательную деятельность,
ведется на русском языке.
3.3. Учебный год в школе начинается 1-ого сентября и заканчивается в соответствии с учебным
планом соответствующей общеобразовательной программы.
3.4. С целью профилактики переутомления обучающихся в календарном учебном графике
предусматривается чередование периодов учебного времени и каникул. Продолжительность
каникул должна составлять не менее 7 календарных дней. Сроки начала и окончания каникул
определяются образовательной организацией самостоятельно.
3.5. Годовой календарный график разрабатывается и утверждается директором организации,
осуществляющей образовательную деятельность.
3.6. Продолжительность учебной недели - 6 дней
3.7. В школе устанавливается следующий режим занятий:
начало уроков в 8 ч.ОО мин.,
продолжительность урока - 40 мин., в 1 классе 30 мин (I полугодие);
перемены между уроками по 10 мин., три большие перемены: после 2-ого урока - 15 мин., после
3-его урока - 15 мин., после 4-го урока - 15 мин.
3.8. При проведении занятий по иностранному языку со 2 по 11 класс и технологии на второй и
третьей ступенях общего образования, физической культуре на третьей ступени общего
образования, по информатике, физике и химии (во время практических занятий) допускается
деление класса на две подгруппы, если наполняемость класса составляет 25 человек и более.
3.10. Учебные нагрузки обучающихся не должны превышать норм предельно допустимых
нагрузок, определенных рекомендациями органов здравоохранения.
3.11. При проведении учебных занятий в малокомплектных образовательных организациях
допускается объединение в группы обучающихся по образовательным программам начального

общего образования из нескольких классов.

3.12. В школе образовательная деятельность осуществляется на русском языке. Преподавание и
изучение русского языка осуществляются в соответствии с Федеральными государственными
образовательными стандартами.
4. Права обучающихся
4.1. Согласно ст. 34 Закона РФ № 273-ФЗ от 29.12.12 «Об образовании в Российской Федерации»
обучающиеся имеют право:
-

на уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического
насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья;

-

выбирать формы получения образования (очное, экстернат, индивидуальное, семейное) с
учетом их психического развития и состояния здоровья, мнения родителей (законных
представителей) организация обеспечивает занятия на дому с обучающимися в соответствии с
медицинским заключением о состоянии здоровья. В соответствии с инструкциями
Министерства образования вьщеляется количество учебных часов в неделю, составляется
расписание, приказом определяется персональный состав педагогов, ведется журнал
проведенных занятий. Родители (законные представители) обязаны создать условия для
проведения занятий на дому;

-

на обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в
пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном локальными
нормативными актами;

-

на ознакомление со Свидетельством о государственной регистрации, с Уставом школы, с
лицензией на осуществление образовательной деятельности, со Свидетельством о
государственной аккредитации, с учебной документацией, другими документами,
регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности в
общеобразовательной организации;

-

на отсрочку от призыва на военную службу, предоставляемую в соответствии с Федеральным
законом от 28 марта 1998 года N 53-ФЗ «О воинской обязанности и военной службе»;

-

на свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений.

-

на каникулы — плановые перерывы при получении образования для отдыха и иных
социальных целей в соответствии с Федеральным законом об образовании в Российской
Федерации и календарным учебным графиком;

-

на участие в управлении школой в порядке, установленном ее Уставом;

-

на обжалование актов общеобразовательной организации в установленном законодательством
Российской Федерации порядке;

-

на объективную оценку результатов своей образовательной деятельности;

-

на получение полной и достоверной информации об оценке своих знаний, умений и навыков, а
также о критериях этой оценки;

-

на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами, учебной,
производственной, научной базой организации, осуществляющей образовательную
деятельность;

-

на пользование в порядке, установленном локальными нормативными актами, лечебно­
оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта организации,
осуществляющей образовательную деятельность

-

на развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в конкурсах,
олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в
том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях

-

на участие в соответствии с законодательством Российской Федерации в научноисследовательской, научно-технической, экспериментальной и инновационной деятельности,
осуществляемой общеобразовательной организацией;

-

на поощрение за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной, научной,
научно-технической, творческой, экспериментальной и инновационной деятельности;

-

на посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в организации,
осуществляющей образовательную деятельность, и не предусмотрены учебным планом, в
порядке, установленном локальными нормативными актами школы;

- на участие в общественных объединениях, в том числе в профессиональных союзах, созданных
в соответствии с законодательством Российской Федерации, а также на создание общественных
объединений обучающихся в установленном законом порядке.

4.2. Привлечение обучающихся к труду, не предусмотренному образовательной программой,
осуществляется в соответствии с требованиями трудового законодательства.
4.3. Принуждение обучающихся, воспитанников к вступлению в общественные объединения, в
том числе в политические партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих
объединений и участию в агитационных кампаниях и политических акциях не допускается.
5. Обязанности обучающихся
5.1. Обучающиеся обязаны:

своевременно, без опозданий приходить на занятия
извещать классного руководителя о причинах отсутствия на занятиях по уважительным причинам.
Причины отсутствия подтверждаются соответствующими документами (справка медицинского
учреждения, заявление родителей (законных представителей) или объяснительная записка с
объяснением причины отсутствия на имя руководителя организации, осуществляющей
образовательную деятельность.
Уважительной причиной по семейным обстоятельствам могут быть: торжественные мероприятия
в семье, поездка в отпуск или похороны. Отсутствие по семейным обстоятельства может быть не
более Зх дней. Ответственность за освоение образовательной программы родители берут на себя
на период отсутствия ребенка в школе.

Если занятия пропускаются обучающимся без уважительной причины и родители не знают об
этом, администрация Учреждения предпринимает организационные и психолого-педагогические
меры по профилактике пропусков занятий.
Если индивидуальные профилактические мероприятия с обучающимся и родителями (законными
представителями) не имеют положительных результатов, обучающийся ставится на
внутришкольный учет. На родителей отправляются официальные письма в ТКДНиЗП, в Отдел
опеки и попечительства. В случае необходимости в прокуратуру.

На внутришкольный учет ставится обучающийся за неоднократные, систематические пропуски
учебных занятий, а также за длительное непосещение Учреждения без уважительной причины.
В отношении родителей (законных представителей), не уделяющих должного внимания воспи­
танию и получению образования обучающимся, направляется соответствующая информация в

орган управления образованием и в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав по
месту проживания обучающегося.

выполнять требования Устава организации, осуществляющей образовательную деятельность,
Правил внутреннего распорядка, в том числе требования к дисциплине на учебных занятиях и
правилам поведения в школе и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и
осуществления образовательной деятельности;
добросовестно осваивать образовательную программу организации, осуществляющей
образовательную деятельность, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать
предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия,
осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные
педагогическими работниками в рамках образовательной программы;

заботиться о сохранении и об укреплении своего здоровья, стремиться к нравственному,
духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;
уважать честь и достоинство других обучающихся и работников организации, осуществляющей
образовательную деятельность, не создавать препятствий для получения образования другими
обучающимся;

не использовать средства подвижной радиотелефонной связи во время проведения учебных
занятий при освоении образовательных программ начального общего, основного общего и
среднего общего образования, за исключением случаев возникновения угрозы жизни или
здоровью обучающихся, работников школы, иных экстренных случаев;
бережно относиться к имуществу общеобразовательной организации, поддерживать в ней чистоту
и порядок;
с учетом возрастных и психофизических особенностей участвовать в общественно полезном
труде, предусмотренном образовательной программой и направленном на формирование у
обучающихся трудолюбия и базовых трудовых навыков, чувства причастности и уважения к
результатам труда;

следить за своим внешним видом, выполнять установленные школой требования к одежде;

5.2. Иные обязанности школьников, не предусмотренные настоящими Правилами,
устанавливаются законодательством Российской Федерации, договором об образовании (при
наличии).

6. Правила поведения на уроках
6.1. Урочное время должно использоваться обучающимися только для учебных целей.
6.2. Обучающийся входят в класс со звонком. Опоздание на урок без уважительной причины не
допускается.

6.3. При входе учителя в класс, обучающиеся встают в знак приветствия и присаживаются только
после того, как педагог ответит на приветствие и разрешит разрешит занять свое место.
6.4. Во время урока нельзя шуметь, самовольно вставать с места, отвлекать и отвлекаться самому
посторонними разговорами, играми и другими, не относящимися к уроку, делами.

6.5. Выходить из класса на уроке без разрешения учителя запрещается. В случае необходимости
обучающийся должен поднять руку и попросить разрешение у педагога.
6.6. Если обучающийся хочет задать вопрос учителю или ответить, он поднимает руку.
6.7. Ученик имеет право покинуть класс только после объявления учителя о том, что урок
закончен.
6.8. В каждом классе в течение учебного дня дежурят обучающиеся, назначенные классным
руководителем, которые помогают учителю в подготовке кабинета, наглядных пособий, сообщают
педагогу об отсутствующих.

6.9. Во время пребывания на уроке мобильные телефоны должны быть переведены в беззвучный
режим.
6.10. Обучающимся необходимо знать и соблюдать правила технической безопасности на уроках и
во внеурочное время.

6.11. В случае опоздания на урок, обучающийся должен постучать в дверь кабинета, зайти,
поздороваться, извиниться за опоздание и попросить разрешения занять свое место.

7. Правила поведения во время перемен, внеурочной деятельности
7.1. Во время перемены школьники должны находиться в коридоре.
7.2. Во время перемены ученик обязан навести чистоту и порядок на своем рабочем месте, после
чего выйти из класса.
7.3. Обучающийся должен подчиняться требованиям дежурных учителей и работников школы,
обучающимся из дежурного класса.
7.4. Во время перемены обучающимся запрещается:

бегать по лестницам и этажам;

сидеть на полу и подоконниках;
толкать друг друга, бросаться предметами;

применять физическую силу, запугивание и вымогательство для выяснения отношений.

7.5. Обучающиеся, находясь в столовой, соблюдают следующие правила:

подчиняются требованиям педагогов и работников столовой, дежурного класса;

соблюдают очередь при получении завтраков и обедов;

убирают свой стол после принятия пищи;

запрещается вход в столовую в верхней одежде;
запрещается вынос напитков и еды из столовой.
7.6. Обучающиеся, находясь в школьной библиотеке, соблюдают следующие правила:

пользование библиотекой по утвержденному графику обслуживания;

обучающиеся несут материальную ответственность за книги, взятые в библиотеке;
по окончании учебного года обучающийся должен вернуть все книги в библиотеку.

7.7. Обучающиеся, находясь в спортивном зале, соблюдают следующие правила:

занятия в спортивном зале организуются в соответствии с расписанием;
запрещается нахождение и занятия в спортивном зале без учителя или руководителя секции;
для занятий в залах спортивная форма и обувь обязательна.

7.8. Обучающиеся, находясь в туалете, соблюдают следующие правила:
соблюдают требования гигиены и санитарии;
аккуратно используют унитазы по назначению;

сливают воду;
моют руки с мылом при выходе из туалетной комнаты.

В туалете запрещается:
бегать, прыгать, вставать на унитазы ногами;
портить помещение и санитарное оборудование;

использовать санитарное оборудование и предметы гигиены не по назначению.
8. Обучающимся запрещается

8.1. Приносить в школу и на её территорию оружие, взрывчатые, химические, огнеопасные
вещества, табачные изделия, спиртные напитки, наркотики, токсичные вещества и яды.

8.2. Курить в здании и на территории учебного заведения.
8.3. Использовать ненормативную лексику.
8.4. Играть в азартные игры.

8.5. Бегать по лестницам, вблизи оконных проемов, и в других местах, не приспособленных к
играм.
8.6. Нарушать целостность и нормальную работу дверных замков.
8.7. Оскорблять друг друга и персонал организации, толкаться, бросаться предметами и применять
физическую силу.
8.8. Употреблять непристойные выражения и жесты, шуметь, мешать отдыхать другим.
8.9. Осуществлять пропаганду политических, религиозных идей, а также идей, наносящих вред
духовному или физическому здоровью человека.
8.10. Передвигаться в здании и на территории на скутерах, гироскутерах, велосипедах,
моноколесах, роликовых коньках, скейтах и других средствах транспортного и спортивного
назначения, если это не обусловлено организацией образовательной деятельности, культурно­
досуговыми мероприятиями.

8.11. Самовольно покидать школу во время образовательной деятельности. Уйти из школы во
время образовательной деятельности возможно только с разрешения классного руководителя или
иного уполномоченного лица.
8.12. Использовать средства скрытой аудио- и видеозаписи без ведома администрации и родителей
(законных представителей) обучающихся, права и законные интересы которых могут быть
нарушены такой записью. Технические средства скрытой аудио- и видеозаписи могут быть
использованы только в случаях, прямо предусмотренных законом.
8.13. Осуществлять предпринимательскую деятельность, в том числе торговлю или оказание
платных услуг.

8.14. Во время уроков пользоваться мобильными телефонами и другими устройствами, не
относящимися к учебной деятельности. Следует отключить и убрать все технические устройства
(планшеты, плееры, наушники, игровые приставки и другие гаджеты), перевести мобильный
телефон в беззвучный режим и убрать его со стола. В случае нарушения, учитель имеет право
изъять техническое устройство на время урока. При неоднократном нарушении этих требований
устройство возвращается только в присутствии родителей (законных представителей)
обучающегося.

8.15. Иметь неряшливый и вызывающий внешний вид.

9. Правила проживания в интернате.
9.1. Право на проживание в интернате предоставляется обучающимся на период их обучения, если
у них отсутствуют медицинские противопоказания для пребывания в нём.

9.2. Прием обучающихся в интернат по окончании каникул производится накануне учебных
занятий. На период каникул проживающие покидают интернат.
9.3 Обучающиеся обязаны выехать из интерната в тот же день после окончания обучения.
9.4. Обучающиеся получают койко-место в спальне с отоплением и освещением в соответствии с
санитарными требованиями к содержанию интерната.
9.5. Обучающийся может быть переселен из одной спальни в другую только по разрешению
администрации школы-интерната.
9.6. Имущество школы-интерната для индивидуального пользования выдаются проживающим в
школе-интернате.
9.7. Посторонние лица могут быть допущены в спальни интерната в исключительных случаях и
только с разрешения администрации.
Запрещается проживание в школе-интернате родителей и родственников обучающихся.

9.8. С 22 часов в школе-интернате должна соблюдаться полная тишина.

9.9. Обучающиеся, проживающие в школе-интернате, имеют право:
* проживать в течение всего периода обучения с соблюдением правил проживания;

* пользоваться помещениями учебного и культурно-бытового назначения, оборудованием,
инвентарем школы-интерната;
* участвовать через работу совета ученического коллектива в решении вопросов
усовершенствования жилищно-бытового обеспечения проживающих, организации
воспитательной работы и досуга.

9.10. Обучающие, проживающие в школе-интернате, обязаны:
* строго соблюдать правила проживания, распорядок дня и режим;

* беречь имущество школы-интерната, бережно относиться к помещениям, оборудованию и
инвентарю школы-интерната;

*возмещать причиненный материальный ущерб имуществу школы-интерната в полном объеме в
соответствии с действующим законодательством;
* соблюдать правила личной гигиены, иметь сменную обувь;
* содержать в чистоте и порядке свои спальные комнаты, комнаты для пребывания
воспитательной групп, санузлы, душевые, бытовые и игровую комнаты;
* экономно расходовать воду и электроэнергию;

*соблюдать чистоту в спальнях, следить за цветами в рекреациях, участвовать с разрешения
родителей в работах по благоустройству и озеленению прилегающей к школе-интернату
территории;
* в столовой подчиняться требованиям воспитателя и работников столовой;
* уходить из школы-интерната, с его территории только с разрешения воспитателей.

9.11. Проживающим в школе-интернате запрещается:
* без разрешения воспитателя покидать школу-интернат в дневное и вечернее время;

* шуметь и нарушать общественный порядок после отбоя;

* бегать по лестницам и вблизи оконных проемов;
* сбрасывать в унитазы любые предметы: бутылки, мусор, тряпки, вещи личной и интимной
гигиены в целях нормальной работы санузлов и предупреждения выхода их из рабочего
состояния;
* самостоятельно переносить инвентарь из одной спальни в другую.

9.12. Администрация школы-интерната не несет ответственности за мобильные телефоны, плееры,
гаджеты, другие технические устройства, украшения.
9.13. Невыполнение правил проживания в школе-интернате может привести к выселению
обучающегося из интерната.

10. Меры дисциплинарного воздействия (в соответствии с приказом Минпросвещения от 27
марта 2025 г. N 243_)
10.1 Меры дисциплинарного взыскания применяются к обучающимся по образовательным
программам основного и среднего общего образования и дополнительным общеобразовательным
программам за неисполнение или нарушение устава организации, осуществляющей
образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка, правил проживания в
общежитиях и интернатах и иных локальных нормативных актов организации, осуществляющей
образовательную деятельность <1>.

10.2 . Меры дисциплинарного взыскания не применяются к обучающимся по образовательным
программам дошкольного и начального общего образования; с ограниченными возможностями
здоровья (с задержкой психического развития или нарушением интеллекта)
10.3 . За совершение дисциплинарного проступка к обучающемуся могут быть применены
следующие меры дисциплинарного взыскания:
замечание;

выговор;
отчисление из организации, осуществляющей образовательную деятельность

10.4 . За каждый дисциплинарный проступок может быть применена одна мера дисциплинарного
взыскания.
10.5 При выборе меры дисциплинарного взыскания организация, осуществляющая
образовательную деятельность, должна учитывать тяжесть дисциплинарного проступка, причины
и обстоятельства, при которых он совершен, предшествующее поведение обучающегося, его

психофизическое и эмоциональное состояние, а также мнение советов обучающихся,
представительных органов обучающихся, советов родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся МБОУ «Школа-интернат №9»

10.6 . Не допускается применение мер дисциплинарного взыскания к обучающимся во время их
болезни, каникул, академического отпуска, отпуска по беременности и родам или отпуска по
уходу за ребенком

10.7 Порядок применения мер дисциплинарного взыскания регулируется отдельньш «Положением
о применении к обучающимся мер дисциплинарного взыскания» в соответствии с приказом
Минпросвещения от 27 марта 2025 г. N 243

11. Поощрения обучающихся

10.8 . Обучающиеся общеобразовательной организации поощряются:
за успехи в учебе;
за участие и победу в городских, региональных, российских предметных олимпиадах, в учебных,
творческих и исследовательских конкурсах, спортивных состязаниях;
за общественно-полезную деятельность и добровольный труд на благо школы;
за благородные поступки.

10.9 Организация применяет следующие виды поощрений:
объявление благодарности;
награждение похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов» и
похвальным листом «За отличные успехи в учении»;
награждение ценным подарком или денежной премией;

представление обучающихся к награждению государственными медалями;
занесение фамилии и фотографии обучающегося на стенд «Ими гордится школа»;

награждение медалью «За особые успехи в учении».
10.10 Поощрения применяются директором общеобразовательной организации по представлению
Педагогического совета, заместителей директора, классного руководителя, а также в соответствии
с Положением о поощрении обучающихся.

10.11 Поощрения применяются в обстановке широкой гласности, доводятся до сведения учащихся
и работников школы.

11. Правила электронного взаимодействия с участниками образовательных отношений
11.1. Школа организует электронное взаимодействие с участниками образовательных отношений
посредством функционала цифровой платформы МАХ (многофункционального сервиса обмена
информацией). Во время переходного периода до полной интеграции ИКОП «Сферум» в платформу МАХ
допускается электронное взаимодействие с участниками образовательных отношений с использованием
функционала ИКОП «Сферум».

11.2. Запрещается при предоставлении государственных и муниципальных услуг, выполнении
государственного или муниципального задания, реализации основных общеобразовательных программ
использование принадлежащих иностранным юридическим лицам и (или) иностранным гражданам
информационных систем и (или) программ для электронных вычислительных машин, которые
предназначены и (или) используются для обмена электронными сообщениями, при котором отправитель
электронного сообщения определяет получателя или получателей электронного сообщения и не
предусматривается размещение пользователями общедоступной информации в сети интернет, для передачи
платежных документов и (или) предоставления информации, содержащей персональные данные граждан
Российской Федерации, данные о переводах денежных средств в рамках применяемых форм безналичных
расчетов, сведения, необходимые для осуществления платежей.
11.3. Работники образовательной организации в рамках своих должностных обязанностей создают и
координируют чаты с участниками образовательных отношений с целью решения образовательных задач, в
том числе чаты с обучающимися класса, по учебному предмету, курсу, курсу внеурочной деятельности,
мероприятию; родительские чаты; педагогические, методические чаты и др.

11.4. Работники образовательной организации являются модераторами созданных ими групповых чатов,
что подразумевает:
контроль за порядком общения между участниками чата, своевременное удаление негативной и
избыточной информации;

добавление участников в чат, ознакомление их с правилами коммуникации;

удаление участников чата при их выбытии из контингента образовательной организации (например,
отчислении обучающегося, увольнении работника и т. д.).
11.5. Работники образовательной организации при электронном взаимодействии с участниками
образовательных отношений обязаны:

использовать функционал цифровой платформы МАХ и ИКОП «Сферум» или ВКонтакте;
проявлять уважение ко всем участникам коммуникации;

не размещать в чатах личную информацию любого характера (фото, видео, иные сведения, относящиеся к
персональным данным) без письменного разрешения лица, к которому такая информация относится.

11.6. Родители (законные представители) обучающихся при электронном взаимодействии с участниками
образовательных отношений обязаны:
использовать функционал цифровой платформы МАХ и ИКОП «Сферум» или ВКонтакте;
посылать сообщения в будние дни с 7:00 до 21:00, за исключение случаев, специально оговоренных
модераторами чатов или иными работниками образовательной организации;

соблюдать деловой стиль общения, четко и лаконично формулировать сообщения, проявлять терпимость и
сдержанность;
решать возникшие недоразумения и конфликты мирным путем в соответствии с нормами морали, этики,
законодательства и локальных актов образовательной организации;

воздерживаться от сообщений и иных действий, провоцирующих противоправное поведение и конфликты,
ненависть либо вражду, а также направленных на унижение достоинства человека либо группы лиц по
признакам пола, расы, национальности, языка, происхождения, отношения к религии, а равно
принадлежности к какой-либо социальной группе;
не отправлять неинформативные сообщения (смайлики, эмодзи, междометия, картинки, поздравления,
благодарности и т. д.), за исключение случаев, специально оговоренных модераторами чатов или иными
работниками образовательной организации;

не использовать в сообщениях бранные, нецензурные выражения, прозвища и иные обидные слова,
унижающие честь и достоинство собеседника, угрозы, неправомерные обвинения, угрозы;
не размещать в чатах личную информацию любого характера (фото, видео, иные сведения, относящиеся к
персональным данным) без письменного разрешения лица, к которому такая информация относится;
обеспечивать безопасность своего аккаунта в цифровой платформе МАХ и ИКОП «Сферум» или
ВКонтакте.
10.1. Родители (законные представители) обучающихся при электронном взаимодействии с участниками
образовательных отношений имеют право:

узнавать и уточнять информацию, связанную с образовательной деятельностью образовательной
организации;

сообщать информацию, связанную с образовательной деятельностью образовательной организации, в том
числе расписание занятий, домашнее задание, сведения об организации досуга обучающихся в
образовательной организации и т. д.;
высказывать свое мнение по сути обсуждаемой темы и (или) по вопросам, связанным с образовательной
деятельностью образовательной организации, с учетом исполнения требований пункта 10.6 Правил;
выйти из чата в любое время.

11.8. Обучающиеся при электронном взаимодействии с участниками образовательных отношений обязаны:

использовать функционал цифровой платформы МАХ и ИКОП «Сферум» или ВКонтакте;
посылать сообщения в будние дни с 7:00 до 21:00, за исключение случаев, специально оговоренных
модераторами чатов или иными работниками образовательной организации;

соблюдать деловой стиль общения, четко и лаконично формулировать сообщения, проявлять терпимость и
сдержанность;
воздерживаться от сообщений и иных действий, провоцирующих противоправное поведение и конфликты,
ненависть либо вражду, а также направленных на унижение достоинства человека либо группы лиц по
признакам пола, расы, национальности, языка, происхождения, отношения к религии, а равно
принадлежности к какой-либо социальной группе;

не отправлять неинформативные сообщения (смайлики, эмодзи, междометия, картинки, поздравления,
благодарности и т. д.), за исключение случаев, специально оговоренных модераторами чатов или иными
работниками образовательной организации;
не использовать в сообщениях бранные, нецензурные выражения, прозвища и иные обидные слова,
унижающие честь и достоинство собеседника, угрозы, неправомерные обвинения, угрозы;
не размещать в чатах личную информацию любого характера (фото, видео, иные сведения, относящиеся к
персональным данным) без письменного разрешения лица, к которому такая информация относится;

обеспечивать безопасность своего аккаунта в цифровой платформе МАХ и ИКОП «Сферум» или
ВКонтакте.
11.9. Обучающиеся при электронном взаимодействии с участниками образовательных отношений имеют
право:
присоединяться к чату по ссылке-приглашению, полученной от работника образовательной организации;
узнавать, уточнять, сообщать информацию, связанную с темой обсуждения в чате и (или) образовательной
деятельностью образовательной организации;

участвовать в занятиях и мероприятиях, осуществляемых с применением дистанционных образовательных
технологий, в случае их проведения с использованием функционала цифровой платформы МАХ и ИКОП
«Сферум».

12. Заключительные положения
12.1. Настоящие Правила внутреннего распорядка обучающихся являются локальным
нормативным актом, принимается на Педагогическом совете школы и утверждается (либо
вводится в действие) приказом директора организации, осуществляющей образовательную
деятельность.
12.2. Все изменения и дополнения, вносимые в настоящее Правила, оформляются в письменной
форме в соответствии действующим законодательством Российской Федерации.
12.3. Правила внутреннего распорядка обучающихся общеобразовательной организации
принимается на неопределенный срок. Изменения и дополнения к Положению принимаются в
порядке, предусмотренном п.12.1, настоящего Положения.

12.4. После принятия Правил (или изменений и дополнений отдельных пунктов и разделов) в
новой редакции предыдущая редакция автоматически утрачивает силу.