ПОЛОЖЕНИЕ
о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения
отношений между Муниципальным бюджетным общеобразовательным
учреждением школа-интернат № 9 г. Верхняя Салда и обучающимися и (или)
родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с законодательством
Российской Федерации и нормативными правовыми актами Свердловской области:
 Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации» (ст. 53, 54, 61, 62);
 Порядком приема на обучение по образовательным программам начального
общего, основного общего и среднего общего образования (утв. Приказом
Минпросвещения России);
 Порядком и условиями осуществления перевода обучающихся из одной
организации в другие организации (утв. Приказом Минпросвещения России);
 Уставом МБОУ школа-интернат № 9 г. Верхняя Салда (далее — Школаинтернат).
1.2. Настоящее Положение регулирует порядок оформления возникновения,
приостановления и прекращения образовательных отношений между Школойинтернатом, обучающимися и (или) их родителями (законными представителями).
1.3. Под образовательными отношениями в настоящем Положении понимается
совокупность общественных отношений по реализации права граждан на
образование, целью которых является освоение обучающимися содержания
образовательных программ.
2. Возникновение образовательных отношений
2.1. Основанием для возникновения образовательных отношений является приказ
директора Школы-интерната о приеме (зачислении) лица на обучение.
2.2. Изданию приказа о приеме на обучение предшествует:

Подача
личного
заявления
родителя
(законного
представителя)
несовершеннолетнего гражданина (или заявления самого совершеннолетнего
гражданина);
 Предъявление оригинала документа, удостоверяющего личность родителя
(законного представителя) либо оригинала документа, удостоверяющего
личность иностранного гражданина;
 Предъявление
свидетельства о рождении ребенка или документа,
подтверждающего родство;
 Предъявление документа о регистрации ребенка по месту жительства или по
месту пребывания на закрепленной территории Верхнесалдинского
городского округа (для приема в 1 класс);
 Предоставление личного дела обучающегося и выписки текущих отметок (при
приеме в порядке перевода из другого ОУ).
2.3. Специфика Школы-интерната: При зачислении ребенка на круглосуточное или
продленное пребывание, помимо документов для зачисления на обучение, родители
(законные представители) предоставляют медицинскую карту установленного
образца и документы, подтверждающие социальный статус семьи (при наличии
льгот на содержание/питание).
2.4. Права и обязанности обучающегося, предусмотренные законодательством об
образовании и локальными нормативными актами Школы-интерната, возникают у
лица, зачисленного на обучение, с даты, указанной в приказе о зачислении.
2.5. При приеме на обучение Школа-интернат обязана ознакомить поступающего и
(или) его родителей (законных представителей) со своим Уставом, с лицензией на
осуществление
образовательной
деятельности,
со
свидетельством
о
государственной аккредитации, с образовательными программами и другими
документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной
деятельности, права и обязанности обучающихся.


3. Договор об образовании
3.1. В случае приема на обучение за счет бюджетных ассигнований бюджета
Свердловской области и бюджета Верхнесалдинского городского округа договор об
образовании может заключаться по соглашению сторон (для конкретизации условий
круглосуточного проживания в интернате, оказания дополнительных услуг).
3.2. Договор об образовании заключается в простой письменной форме между
Школой-интернатом
и
родителями
(законными
представителями)
несовершеннолетнего лица.
3.3. Договор не может содержать условия, ограничивающие права или снижающие
уровень гарантий обучающихся по сравнению с установленными законодательством
об образовании. Если такие условия включены в договор, они не подлежат
применению.

4. Приостановление образовательных отношений
4.1.
Приостановление
образовательных
отношений
(за
исключением
приостановления образовательных отношений по инициативе Школы-интерната)
заключается во временном прекращении выполнения сторонами обязательств по
освоению образовательной программы.
4.2. Образовательные отношения могут быть приостановлены в связи с
академическим отпуском, а также в иных исключительных случаях по заявлению
родителя (законного представителя) обучающегося.
4.3. Основаниями для приостановления образовательных отношений в Школеинтернате являются:
 Направление обучающегося на долгосрочное санаторно-курортное лечение по
медицинским показаниям (при наличии заключения врачебной комиссии);
 Семейные обстоятельства (по письменному заявлению родителей с указанием
причин и места временного пребывания ребенка);
 Форс-мажорные обстоятельства, временно препятствующие продолжению
обучения (стихийные бедствия, карантинные мероприятия общего характера).
4.4. Приостановление образовательных отношений оформляется приказом
директора Школы-интерната. В приказе указывается дата начала приостановления и
дата возобновления образовательных отношений.
4.5. На период приостановления образовательных отношений за обучающимся
сохраняется его место в Школе-интернате (включая место в спальном корпусе для
воспитанников на круглосуточном содержании). Обучающийся на этот период не
исключается из списков классов, но освобождается от текущей аттестации.
5. Прекращение образовательных отношений
5.1. Образовательные отношения прекращаются в связи с отчислением
обучающегося из Школы-интерната.
5.2. Образовательные отношения прекращаются по следующим основаниям:
 В связи с завершением обучения — получением образования (освоением
основной образовательной программы 9 или 11 классов) с выдачей документа
об образовании (аттестата);
 Досрочно по основаниям, предусмотренным п. 5.3 настоящего Положения.
5.3. Досрочное прекращение образовательных отношений (отчисление) допускается
в следующих случаях:
 По инициативе обучающегося (совершеннолетнего) или родителей (законных
представителей) несовершеннолетнего обучающегося (например, в связи с
переводом в другое образовательное учреждение, изменением места
жительства, переездом из г. Верхняя Салда);

По инициативе Школы-интерната — как мера дисциплинарного взыскания к
обучающемуся, достигшему возраста пятнадцати лет, за неоднократное
совершение дисциплинарных проступков (применяется с учетом мнения
родителей и КДНиЗП Верхнесалдинского городского округа);
 По обстоятельствам, не зависящим от воли сторон (в случае ликвидации
Школы-интерната, аннулирования лицензии или аккредитации).
5.4. Досрочное отчисление по инициативе родителей в порядке перевода
осуществляется на основании:
 Письменного заявления родителей;
 Запроса (справки-подтверждения) из другого образовательного учреждения о
том, что ребенок будет туда зачислен после отчисления.
5.5. Основанием для прекращения образовательных отношений является приказ
директора Школы-интерната об отчислении. Права и обязанности обучающегося,
предусмотренные законодательством, прекращаются с даты отчисления, указанной
в приказе.
5.6. При досрочном прекращении образовательных отношений Школа-интернат в
трехдневный срок после издания приказа выдает родителю (законному
представителю) личное дело обучающегося, медицинскую карту и ведомость
текущих отметок (при отчислении в течение учебного года).


6. Порядок разрешения разногласий
6.1. Разногласия по вопросам возникновения, приостановления и прекращения
образовательных отношений между участниками образовательного процесса
рассматриваются Комиссией по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений Школы-интерната.
6.2. Решение Комиссии является обязательным для всех участников
образовательных отношений и подлежит исполнению в сроки, указанные в решении
Комиссии. Решение Комиссии может быть обжаловано в установленном
законодательством РФ порядке.