положение об ученическом совете

ПРИНЯТО:
на Педагогическом совете
МБОУ «Школа-интернат №9»
Протокол №8
от 25.05. 2026 г.

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕНИЧЕСКОМ СОВЕТЕ
МБОУ «Школа-интернат № 9»

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом от
29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Уставом МБОУ
«Школа-интернат № 9» (далее — Школа-интернат) и иными нормативно-правовыми
актами, регулирующими деятельность общеобразовательных организаций.
1.2. Ученический совет (далее — Совет) является выборным, представительным и
постоянно действующим органом ученического самоуправления Школы-интерната.
1.3. Совет создается с целью учета мнения обучающихся по вопросам управления
Школой-интернатом и при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих
их права и законные интересы.
1.4. Деятельность Совета строится на принципах добровольности, равноправия всех
членов, выборности, законности, гласности и коллегиальности в принятии решений.
1.5. Совет осуществляет свою деятельность в тесном взаимодействии с
администрацией, Педагогическим советом и Советом родителей (законных
представителей) Школы-интерната.
2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ СОВЕТА
2.1. Основными целями деятельности Совета являются:
 Формирование гражданской культуры, активной жизненной позиции и
лидерских качеств у воспитанников.
 Содействие администрации в создании благоприятных условий для обучения,
всестороннего развития и круглосуточного проживания в Школе-интернате.
 Обеспечение реализации прав обучающихся на участие в управлении
образовательной организацией.
2.2. Для достижения поставленных целей Совет решает следующие задачи:
 Привлечение учащихся к сотворчеству и сотрудничеству с педагогическим
коллективом.






Защита прав и представление интересов воспитанников перед администрацией
Школы-интерната.
Организация содержательного досуга, культурно-массовых, спортивных,
волонтерских и патриотических мероприятий.
Содействие в поддержании строгой дисциплины, бережного отношения к
школьному имуществу и соблюдения режима дня в интернате.
Сбор, анализ и реализация инициатив, предложений и жалоб учащихся.

3. ПОРЯДОК ФОРМИРОВАНИЯ И СТРУКТУРА СОВЕТА
3.1. Совет формируется ежегодно в течение сентября текущего учебного года
сроком на один учебный год.
3.2. В состав Совета входят представители учащихся 5–11 классов, избираемые на
классных собраниях (по 2 представителя от каждого класса-комплекта).
3.3. Структура руководства Совета:
 Председатель Совета — избирается из числа членов Совета (учеников 8–11
классов) путем открытого или тайного голосования большинства.
 Заместитель Председателя — назначается Председателем или избирается
Советом для исполнения обязанностей Председателя в его отсутствие.
 Секретарь Совета — избирается из состава Совета, отвечает за ведение
документации и протоколирование заседаний.
3.4. Для эффективной работы Совет формирует из своего состава рабочие сектора
(комитеты):
 Учебно-организационный
сектор (мониторинг успеваемости, помощь
отстающим, интеллектуальные игры).
 Сектор быта, дисциплины и порядка (контроль соблюдения режима
проживания, дежурство в спальных корпусах и столовой).
 Культурно-массовый сектор (организация праздников, творческих вечеров,
концертов).
 Спортивно-оздоровительный сектор (проведение соревнований, утренней
зарядки, популяризация ЗОЖ).
 Информационный сектор (Пресс-центр) (освещение жизни Школы-интерната
на стендах, сайте и в социальных сетях).
3.5. Деятельность Совета координирует куратор (педагог-организатор, советник
директора по воспитанию или заместитель директора по воспитательной работе),
назначаемый приказом директора.
4. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СОВЕТА
4.1. Совет имеет право:

Вносить на рассмотрение администрации предложения по улучшению
образовательного процесса, условий проживания, питания и досуга в Школеинтернате.
 Принимать участие в обсуждении локальных актов, регулирующих правила
внутреннего распорядка, права и обязанности учащихся.
 Знакомиться с приказами и распоряжениями руководства, касающимися
интересов учащихся.
 Приглашать на свои заседания представителей администрации, педагогов,
воспитателей и родителей.
 Направлять своих представителей для участия в работе конфликтных
комиссий, рассматривающих спорные вопросы между учениками и
сотрудниками.
4.2. Члены Совета обязаны:
 Быть примером в учебе, поведении, соблюдении Устава Школы-интерната и
правил проживания.
 Регулярно посещать заседания Совета и активно участвовать в его работе.
 Своевременно доводить до сведения классных коллективов решения Совета и
организовывать их выполнение.
 Отчитываться о результатах своей деятельности перед избравшим их
классным коллективом не менее двух раз в год.


5. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ПОРЯДОК РАБОТЫ
5.1. Заседания Совета проводятся регулярно, не реже одного раза в месяц, согласно
утвержденному плану работы на учебный год. По мере необходимости могут
созываться внеочередные заседания.
5.2. Заседание Совета считается правомочным (имеет кворум), если на нем
присутствует не менее 2/3 от общего числа его членов.
5.3. Решения принимаются простым большинством голосов участников заседания.
При равенстве голосов решающим является голос Председателя.
5.4. Каждое заседание Совета оформляется протоколом, который подписывается
Председателем и Секретарем.
5.5. Решения Совета доводятся до сведения администрации Школы-интерната и
носят рекомендательный характер. В случае согласия администрации, решения
могут закрепляться приказами директора.
6. ДОКУМЕНТАЦИЯ СОВЕТА
6.1. В обязательный перечень документации Совета входят:
 Настоящее Положение об ученическом совете.
 План работы Совета на текущий учебный год.
 Журнал учета (протоколы) заседаний Совета.

Списки членов Совета с распределением по секторам ответственности.
6.2. Ответственность за сохранность и ведение документации возлагается на
Секретаря Совета и куратора от педагогического коллектива.


7. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
7.1. Настоящее Положение вступает в силу с момента его утверждения директором
МБОУ «Школа-интернат № 9» с учетом мнения Педагогического совета.
7.2. Изменения и дополнения в настоящее Положение могут вноситься по
инициативе самого Совета, Педагогического совета или директора Школыинтерната. Все изменения утверждаются приказом директора.
7.3. В случае прекращения деятельности Совета по согласованию сторон, настоящее
Положение утрачивает свою юридическую силу.